（教学科研部 张慧玲）为推进高水平教师队伍建设，5月13日至17日，学校开展非专任教师综合能力培训与考核。本次培训由人力资源部与教学科研部联合组织，全校职能部门及二级学院共96名非专任教师参与，通过“理论奠基+实战锤炼”双轨模式，全面强化教学素养与创新能力，为学校教育教学高质量发展注入强劲动能。

双轨赋能——理论筑基与实战砺剑并重。本次培训分两阶段精准发力。5月13日-15日的专题讲座强基固本。聚焦教学规范、师德涵养与前沿技术应用，开设《本科教学规范》《课堂教学技能》《教师职业道德》等核心课程，并创新增设《AI工具在教学中的运用》专题，邀请校内外专家结合案例解析，引导教师探索数字化教学新模式；5月17日实战考核淬炼真功。通过闭卷笔试全面检验理论知识掌握度，并组织“说课+授课”双环节展示，要求参训教师结合学科特点设计教案，运用AI工具辅助教学演示。考核中，参训教师充分展现课堂驾驭能力与信息化素养，最终全员通过评审，获任课资质认证。

成效显著——从“育己”到“育人”的全面提升。参训教师普遍反馈，此次培训“既补短板，又拓视野”，不仅强化了非专任教师“立德树人”的使命感，更通过技术赋能推动教学模式创新，为构建“全员参与、全程育人”格局奠定坚实基础。

未来展望——以师者匠心续写育人华章。此次培训是学校深化教师队伍建设的重要一环。下一步，学校将持续完善“训-考-用”一体化培养机制，定期开展教学能力提升工作坊与技能竞赛，推动培训成果向课堂实效转化。同时，计划建立非专任教师教学发展档案，动态跟踪成长轨迹，助力教师队伍整体水平跃升，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实保障。

从“砺剑”到“亮剑”，从“融合”到“创新”，学校正以教师能力提升为支点，撬动教育教学质量全面提升，书写立德树人的崭新篇章。