听评课分享座谈会

5月30日下午，全体教师在J4-209召开了听评课分享座谈会。

全体教师轮流分享了本学期自己所听的课程，并对自己所听课程进行了点评，吸取长处弥补短处，从与其他教师交流的过程中每位老师都学到了不少知识，要让学生主动地学习数学，教师必须转变角色，接受“教师应当作为学生学习活动的促进者，而并非知识的传授者”的观点，充分发挥学生的主体作用，调动起他们自主学习的积极性，努力为他们的自主学习提供良好的环境。